Профілактика булінгу та інших видів насильства в шкільному середовищі

Насилля, в тому числі булінг, кібербулінг, мобінг є однію з найважливіших проблем сьогодення. Актуальність теми зумовлена тим, що проблема майже не вивчена в нашій країні і з теоретичних позицій, і з позиції практики. Сьогодні, в процесі реформування системи освіти, проблеми цькування і насильства в шкільному середовищі дуже часто стають перепоною для досягнення мети всебічного розвитку дитини. Допомога дорослих дуже потрібна дітям та молоді в будь-якому віці, особливо якщо дії кривдників можуть завдати серйозної шкоди фізичному та психічному здоров’ю. Заклад загальної середньої освіти відіграє важливу роль у створенні умов для здобуття учнями та ученицями знань в безпечному освітньому середовищі, формуванні ставлень та навичок, які потрібні, щоб уникнути та запобігти проявам насильства, безконфліктного спілкування, ненасильницької поведінки. Вирішальна роль у протидії насильству і булінгу належить вчителям. Проте впоратися з цією проблемою вони можуть тільки завдяки системному підходу та підтримки адміністрації закладу освіти, батьківської громадськості, представників місцевих органів влади та громадських організацій, а також із залученням та участі дітей