Профілактика девіантної поведінки в учнів загальноосвітніх шкіл

У статті виокремлено і проаналізовано ознаки, які вважаються найбільш поширеними проявами девіантної поведінки у підлітків. Розглядаються обмеженість або негативна спрямованість потреб, схильностей та інтересів; спотворені морально-етичні знання; систематичне порушення норм спілкування і поведінки; конфліктні стосунки з дорослими і однолітками; супротив звичайним педагогічним впливам; труднощі в навчанні; порушення психічного розвитку. Проаналізовано психолого-педагогічні підходи до визначен