Актуальною проблемою сучасної освіти є розробки критеріїв оцінки якості професійної діяльності вихователя та управління особистісно-професійним розвитком вихователя у процесі методичної роботи.
Особлива увага дошкільних навчальних закладах приділяється сучасним підходам до організації освітньо - виховного процесу, а саме: впровадження в практику ідеї інноваційної педагогічної системи, спрямованої на особистісно-професійний розвиток вихователя.