Впровадження ефективних інформаційних технологій та пов’язаних з ними теоретико-методологічних засад підготовки вчителя початкової школи та керівника гуртка музичного профілю є одним із важливіших напрямків інтенсифікації та раціоналізації виконання завдань державного стандарту початкової освіти. В сучасних умовах формування інформаційного суспільства підвищується роль вчителя-професіонала як особистості. Перед системою вищої освіти постає актуальне завдання підготовки майбутнього фахівця до в