- формування умінь самостійної навчальної діяльності;
- встановлення міжпредметних зв’язків;
- розвиток уміння оцінити результат власної діяльності;
- формування уміння виконувати мисленнєві дії (класифікації, аналізу, синтезу, узагальнення, порівняння);