Гіпотеза проєкту: вміння співпереживати близьким одноліткам, бажання і готовність зробити для них щось добре .
Спрямованість проекту: Формування моральних почуттів; прищеплення моральних норм поведінки дитині з навколишнім світом.
Мета проєкту: Формувати початкові уявлення про моральні почуття й емоції.