ПРОЕКТ МІЙ ШЛЯХ ПРОФЕСІЙНОГО РОЗВИТКУ з проблеми: «Формування творчих здібностей особистості на основі диференціації навчально-виховного процесу на заняттях гуртка «Юні дизайнери»»
ПРОЕКТ МІЙ ШЛЯХ ПРОФЕСІЙНОГО РОЗВИТКУ з проблеми: «Формування творчих здібностей особистості на основі диференціації навчально-виховного процесу на заняттях гуртка «Юні дизайнери»»
Ідея диференційованого підходу до учнів у процесі навчання належить до вічних проблем освіти і є найважливішим із загально-дидактичних принципів, необхідність реалізації якого в педагогічній практиці зумовлена тим, що забезпечити формування творчої особистості дитини, засвоєння нею знань з усіх навчальних дисциплін та вироблення в неї практичних умінь і навичок, розвиток її здібностей та обдарувань можна лише шляхом індивідуалізації навчання.