Предмети »

Проект "Чарівна рукавичка"

Бєлан Олені Анатоліївні

Написати автору

12.08.2018
Виховна робота
Дошкільнята
Інші методичні матеріали
190
0
1

0 0

Оцінки користувачів ?

↓Завантажити документ Отримати свідоцтво WD899431

Перегляд
матеріалу

Проект"Чарівна рукавичка"

м. Кривий Ріг

Тема проекту: «Чарівна рукавичка"

Актуальність: наближення новорічних свят,культурна поведінка під час проведення новорічних свят.

Мета: Організувати роботу з дітьми,спрямовану на поповнення та розширення знань дітей,

умінь, навичок про підготовку до новорічних свят.

Завдання: уточнити й закріпити знання дітей про Новорічне свято,його значення;

викликати у дітей емоційний відгук від отриманих вражень;доводити до

розуміння дітей,що Новорічне свято об'єднує родину. Виховувати бажання

робити добрі справи,подарунки,атрибути до казки.

База:

Учасники проекту:

Термін реалізації : 6 днів

Прогнозований результат:створення у групі святкового новорічного куточку,прикрашення ялинки та групи до свята,викликати гарний піднесений настрій в очікуванні новорічного дива.

№	Назва етапу	Мета	Термін	Робота вихователя	Спільна робота з дітьми	Продукт
1	Мотиваційний "Що за гостя в нас така"	Створити мотивацію, яка б активізувала бажання чекати на свято;з'ясувати ,що діти чекають від свята. Викликати гарний настрій.	1 день	Виявити знання дітей про новорічне свято. Заохочення до участі в проекті дітей та батьків.	- Подумати над назвою проекту, вих-ль допомагає у виборі; - Визначити,хто буде допомагати в його реалізації; - Розглядання ілюстрацій до казки	Знаходження під ялинкою листа від Діда Мороза,який просить допомогти знайти рукавичку.
2	Інформаційний "Загадкові звірята"	Виховувати інтерес дітей до народних казок;вчити розуміти зміст казок, вміти їх переказувати.	2 день	Обіграти прихід собачки до малят,та вдало пов'язати із завданням проекту. Підібрати іграшки для обігрування, ілюстрації.	Читання української народної казки "Рукавичка"; -Д/г"Хто в лісі живе?" - Питання за текстом казки "Рукавичка"; - Робота з батьками "Казки роблять дива житті дитини"	Виготовлення аплікації на тему:"Диво- рукавичка" Вибір героїв казки до пальчикового театру.
3	Репродуктивний "Рукавичка-це наш дім,весело нам жити в ній"	Надати можливість кожній дитині практично застосувати набуті знання, навички та вміння;розвивати у малят здатність передавати інтонаційно зміст мови героїв казки; вчити аналізувати дії героїв казки.	3 день	Залучити батьків до прикрашення групи і майданчика до новорічних свят;виготовлення сніжинок,ліхтариків.	-Розгляд книжки та ілюстрацій по темі "Рукавичка"; -Знайомство з адвент-календарем; -Д/г "Опиши тваринку" -Д/г "Хто,що їсть"	Виготовлення та прикрашання сніжинок
4.	Узагальнюючий "Дружні ми звірята,весело нам разом грати"	Узагальнити і систематизувати знання, навички і вміння набуті протягом попередніх етапів; налаштувати дітей на реалізацію творчого задуму.	4 день	Виявити рівень засвоєння знань.	Рухливі ігри: "У ведмедя у бору" "Хто швидше збере шишки та горішки" Вправа «Скажи комплімент тваринкам»	Читання віршів та відгадування загадок про лісових тваринок.
5	Творчий «Не бійся мріяти і фантазувати»	Створювати умови для прояву творчої активності. Отримувати задоволення від кінцевого результату.	5 день	Створювати умови для самовдосконалення дитини. Підтримка будь якого оригінального рішення завдання. Враховувати рівень розвитку дитини.	Творча гра"Тепла рукавичка" -Д/г Передай настрій героїв казочки"	Ліплення "Веселі тваринки у рукавичці" Оформлення виставки"Веселі тваринки"
6.	Рефлекторно – оцінювальний	Оцінити результати роботи, сприяти отримуванню дітьми задоволення від досягнутих результатів. Аналіз разом з дітьми виконання завдань проекту.	6 день	Підтримувати ініціативу дітей.	Етюд"Ми-лісові тваринки" Творча гра "Складімо казочку"	Розвага "Чарівна рукавичка"