Борис Грінченко здійснив значний внесок у розвиток української педагогіки, оскільки, будучи педагогом-практиком, письменник мав змогу подивитися на систему освіти зсередини, побачити усі переваги і недоліки (а останніх було значно більше) і у власних творах на художньому рівні зробити висновок про те, якими ж мають бути вчитель, школа, освіта. З’ясуванню зазначених особливостей і присвячено аналіз оповідання “Екзамен”.