В статтi висвiтлюється авторський досвiд застосування алгоритмiчного пiдходу пiд час навчання методам розв’язання лiнiйних рiвнянь та нерiвностей з параметром. В термiнах,
що не виходять за межi програмного змiстового модуля «Множини та операцiї над ними»
для учнiв 8 класу з поглибленим вивченням математики, в статтi запропоновано п’ять алгоритмiв до розв’язання лiнiйних рiвнянь та нерiвностей з параметром та наведено два
iлюстративнi приклади










