Запитайте в учнів, чи, на їхню думку, у світі є багато родючого ґрунту. Вислухавши відповіді, покажіть їм яблуко та попросіть уявити, що це – модель Землі в мініатюрі. Поступово розрізайте яблуко на частини (дайте можливість дітям зробити це також самостійно), пояснюючи що являє собою уявно кожна з них на планеті Земля (опис додається)