Опублікував/ла:

Богданець Галина Володимирівна

Посилання Написати Додати в обране Поскаржитися

Матеріал:

Прийом фішбоун "Забруднення води".

26.03.2020

133 0

Я досліджую світ

1 Клас, 2 Клас, 3 Клас, 4 Клас

13514

728

670

Завантажити файл у хорошій якості

Усі придбані матеріали можна знайти в розділі мої придбані матеріали

Опис методичного матеріалу:

Завдання розроблені для роботи в групах. Зміст завдань: встановлення причинно-наслідкових зв'язків, формулювання висновку. Тему (проблему) пишуть на голові скелету риби. В презентаціїї для зручності і з естетичних міркувань проблема висвітлена нижче. Верхні кісточки скелету — це основні поняття з теми, причини, які призвели до проблеми. Нижні кісточки — це факти, наслідки, що підтрерджують причини проблеми, які розміщені на верхніх кісточках. Хвіст — висновок з теми.

Вміст матеріалу:

Відображення документу є орієнтовним і призначене для ознайомлення зі змістом, та може відрізнятися від вигляду завантаженого документа.

Доступ до плеєра. Вбудувати плеєр:

pptx

Фішбоун ЗАБРУДНЕННЯ ВОДИ.pptx

1,1 Мб

Завантажити файл у хорошій якості

Усі придбані матеріали можна знайти в розділі мої придбані матеріали

Рекомендуємо

Інтерактивний прийом "Фішбоун" .

476

Ковальчук Надія Петрівна

Українська література

5—8 клас

20 грн

Забруднення води. Пластик у світовому океані. Нафтові забруднення світового океану. Системи очистки води

123

Місько Олена Олегівна

STEM-освіта

9 клас

36 грн

Екологія і хімія: кислоти в дощах, забруднення води.

152

Дормед Анастасія

Хімія

9—11 клас

25 грн

Урок 12 Забруднення води. Пластик у світовому океані. Нафтові забруднення світового океану. Системи очистки води

167

Місько Євгеній Дмитрович

STEM-освіта

9 клас

34 грн

Практична робота «Як відбувається забруднення води? та як потрібно охороняти воду від забруднення?» (3 клас, Я досліджую світ, Грущинська І. В., Хитра З. М.)

Цибулька Владислав Васильович

Я досліджую світ

3 клас

25 грн

План-конспект уроку «Поєднані теми: Як відбувається забруднення води? / Як потрібно охороняти воду від забруднення?» (3 клас, Я досліджую світ, Грущинська)