За останні роки збільшилася кількість дітей із загальним недорозвиненням мовлення. А сучасний світ стрімко змінюється: запити школи та суспільства такі, що дитина має бути готовою сприймати великий обсяг інформації, орієнтуватися в ній, намагатися бути успішною та конкурентоспроможною.
Сьогодні, коли кожен педагог шукає нові підходи, ідеї організації корекційно-розвивальної роботи, застосування нейроігор у практиці корекції ЗНМ дозволяють дітям-логопатам долати мовні порушення, покращуючи при цьому їхнє психічне та фізичне здоров'я.
Багато вчених відзначають: «мозок, добре влаштований, коштує більше, ніж мозок, добре наповнений».
