Всеосвіта›
Бібліотека методичних матеріалів›
Основи здоров'я›
Презентація уроку "Умови ефективного навчання. Активне і пасивне навчання"

Опублікував/ла:

Лісняк Аліна Сергіївна

Посилання Написати Додати в обране Поскаржитися

Матеріал:

Презентація уроку "Умови ефективного навчання. Активне і пасивне навчання"

15.03.2023

4 0

Основи здоров'я

9 Клас

806

Основи здоров'я - 9 клас

придбати матеріал

Ціна:

25 грн

Після покупки цей матеріал відразу стане доступним для використання повною мірою. Запитів на доступ не потрібно відправляти. Всі придбані матеріали зберігаються в розділі мої придбані матеріали.

Опис методичного матеріалу:

Презентація "Умови ефективного навчання. Активне і пасивне навчання". Презентація складена відповідно до підручника автора О.В. Тагліна. Призначена як для самостійного використання на уроках з основ здоров'я в 9-му класі, так і як додаток до теоретичного матеріалу.

Вміст матеріалу: показано 4 з 13 сторінок

Відображення документу є орієнтовним і призначене для ознайомлення зі змістом, та може відрізнятися від вигляду завантаженого документа.

Доступ до плеєра. Вбудувати плеєр:

pptx

Умови ефективного навчання. Активне й пасивне навчання.pptx

3,0 Мб

придбати матеріал

Ціна:

25 грн

Рекомендуємо

Презентація уроку "Умови ефективного спілкування"

629

Лісняк Аліна Сергіївна

Здоров’я, безпека та добробут

5 клас

30 грн

Презентація "Умови ефективного навчання. Активне й пасивне навчання"

711

Гавенко Лариса Олександрівна

Основи здоров'я

9 клас

50 грн

Уміння вчитися. Умови ефективного навчання. Активне і пасивне навчання.

874

Павлюк Олена Володимирівна

Основи здоров'я

9 клас

30 грн

Уміння вчитися Умови ефективного навчання. Активне і пасивне навчання. Презентація 9 клас

887

Хіль Тетяна Вікторівна

Основи здоров'я

9 клас

25 грн

Уміння вчитися. Умови ефективного навчання. Активне і пасивне навчання. Індивідуальні особливості сприйняття і навчання.

979

Онищенко Альбіна Юріївна

Основи здоров'я

9 клас

20 грн

Умови ефективного навчання. Активне і пасивне навчання. Індивідуальні особливості сприйняття і навчання. Підготовка до державної підсумкової атестації