ознайомити учнів з малою друкованою буквою є та її звуковим значенням у різних позиціях ([йе] — на початку слова і складу та [е] — після м'якого приголосного звука); навчити друкувати її; закріплювати вміння робити звуковий аналіз слів; удосконалювати навичку читання, уміння добирати заголовок до тексту; розвивати вміння розповідати за малюнком; формувати компетентності спілкування державною мовою, соціальну компетентність; виховувати інтерес до диких тварин.























![Аналіз уроку навчання грамоти по темі "Звук [п]. Мала буква п. Читання слів, речень і тексту з вивченими літерами"](https://fs06.vseosvita.ua/0600iazo-2dd5-70x37.jpg)
![Звук [п]. Мала буква п. Читання слів, речень і тексту з вивченими буквами](https://fs09.vseosvita.ua/0900ho2y-a424-70x37.jpg)





