Презентація та відеоматеріал для учнів 7 класу з ІК «Здоров'я, безпека та добробут» на тему “Небезпеки воєнного часу ”
Мета матеріалу: Надати семикласникам «тактичний путівник з безпеки», навчити оцінювати ризики, долати паніку та застосовувати чіткі алгоритми дій під час різних загроз воєнного часу.
Структура та зміст презентації: Карта загроз воєнного часу: Війна визначається як найбільш руйнівне соціальне джерело небезпеки. Розглядаються прямі загрози (міни, боєприпаси, хімічна/біологічна зброя) та каскадні/інфраструктурні ризики (руйнування будівель, підрив дамб, знищення електростанцій).
Екоцид: Пояснюється поняття масового знищення природи та отруєння довкілля (атмосфери, ґрунтів, водойм, флори та фауни) як невидимої жертви війни. Психологічна безпека: Формула виживання базується на протиставленні: небезпека + паніка = високий ризик, а знання + спокій = безпека. Для подолання паніки пропонується алгоритм із 4 кроків: Зупинись, Дихай (на 4 рахунки), Заземлися (відчуй опору, знайди 3 предмети), Ухвали рішення.
Підготовка оселі та Правило двох стін: Надаються поради щодо захисту вікон (скотч хрест-навхрест, жорсткий щит) та розташування необхідних речей (документи, аптечка, вода, ліхтарик). Детально розбирається «правило двох стін», де перша стіна приймає удар, а друга захищає від уламків (безпечні зони — коридор, ванна).
Алгоритми дій під час загроз: Повітряна тривога: вдома (вимкнути прилади, взяти валізу, йти в укриття), на вулиці (прямувати в підземний перехід або яр), у громадському місці (слухати адміністрацію, не користуватися ліфтом). Раптовий обстріл: падати на землю, закривати голову руками (відкрити рот від контузії), шукати заглиблення і категорично не ховатися під стінами чи за авто.
Мінна безпека: Наголошується на невидимих загрозах, коли вибухівку маскують під іграшки чи телефони. Вводиться «золоте правило»: 1) Зупинись, 2) Не торкайся, 3) Відійди своїми слідами на 100 метрів та телефонуй 101.
Підсумок: Урок завершується чеклістом для рефлексії, де учні оцінюють власну готовність діяти, та головним меседжем: «Безпека — це знання того, як поводитися із загрозами».
