Запропонована навчально-методична розробка являє собою цілісний мультимедійний комплекс для вивчення повісті Івана Нечуя-Левицького «Кайдашева сім’я». Складається з презентації «Перше українське реаліті-шоу» та практичного робочого аркуша «Юридична кваліфікація конфліктів». Головна цінність цього комплекту полягає у його гнучкості, міждисциплінарності та відповідності принципам НУШ, адже він дозволяє організувати ефективну роботу як суто на уроках української літератури у 10 класі, так і на уроках правознавства або громадянської освіти під час розгляду тем цивільного, кримінального, земельного та адміністративного права, а також виступає готовою основою для проведення бінарного чи інтегрованого уроку. Візуальна частина комплексу містить динамічні картки персонажів, хроніку сюжетного падіння, матрицю конфліктів, аналіз художнього кольоропису, а також інтерактивні практикуми («Режисерський пульт» із вибором розв’язки та «TikTok-адаптація» для моделювання сучасних тригерів), що дозволяє осучаснити класику й зацікавити покоління цифрових аборигенів. Практична частина (робочий аркуш) пропонує учням виконати роль юридичних експертів і проаналізувати чотири резонансні справи-фабули з повісті (виколоте око Марусі, факт домашнього насильства Карпа щодо батька, майнові суперечки через пошкодження майна й свійських тварин та земельний спір щодо межової груші) з точки зору чинного законодавства України (ККУ, ЦКУ, ЗКУ, КУпАП). Обидва матеріали гармонійно доповнюють один одного: презентація забезпечує яскраве візуальне занурення, мотивацію та теоретично-емоційне осмислення твору, а робочий аркуш переводить здобувачі освіти у площину активного аналізу, розвитку критичного мислення та формування правової свідомості, причому наявність розлогих відповідей-ключів суттєво спрощує для вчителя процес підготовки та перевірки.




