Пропоную викладачам та вчителям методичну доповідь з досвіду роботи викладача української мови та літератури із використанням нестандартних форм самостійної роботи на заняттях. Щоб використовувати такі форми на занятті потрібно:
1. До заняття повинна передувати ретельна підготовка і в першу чергу розробка системи конкретних цілей навчання і виховання;
2. При виборі нестандартних форм самостійної роботи на занятті викладачу необхідно враховувати особливості свого характеру і темпераменту, рівень підготовленості і специфічні особливості групи в цілому і окремих студентів;
3. При проведенні таких занять керуватися принципом «з дітьми та для дітей », ставлячи однією з основних цілей виховання студентів в атмосфері добра, творчості, радості.
4. Використовуйте такі нестандартні форми самостійної роботи заняття української мови та літітератури, адже заняття стають цікавими та ефективними, передбачають самостійний пошук засобів і способів розв’язання завдань, пов’язаних з реальними і життєвими ситуаціями, тому вони є одним із засобів підвищення інтересу для студентів до навчального предмета.
