Комплект для уроку «Пізнаємо природу» у 6 класі на тему «Природні умови і господарська діяльність людини. Роль науки, техніки і технологій у природокористуванні».
До комплекту входять:
• яскрава презентація на 15 слайдів із запитаннями для обговорення, проблемними ситуаціями та мініпроєктом;
• ілюстрований аркуш закріплення із 6 завданнями та підсумковою рефлексією.
Учні з’ясовують, як природні умови впливають на працю людей, розрізняють природні умови й ресурси, пропонують способи збереження води та ґрунтів. На прикладі поливу рослин пояснюють зв’язок науки, техніки й технологій, обговорюють користь та обмеження відновлюваної енергетики.
Матеріали передбачають активну участь дітей: «Обери й поясни», «Порадь фермеру», «Знайди помилку», «Рішення для громади». Відповіді можна давати усно, у чаті або письмово. Аркуш придатний для друку в альбомній орієнтації та роботи із зображенням на екрані.
Підготовлено з опорою на підручник Т. Коршевнюк, О. Ярошенко «Пізнаємо природу», 6 клас, та матеріали FAO й EIA:
https://pidruchnik.com/2651-piznaiemo-pryrodu-6-klas-korshevniuk.html
https://www.fao.org/4/s8684e/s8684e07.htm
https://www.fao.org/conservation-agriculture/overview/conservation-agriculture-principles/en/
https://www.eia.gov/energyexplained/renewable-sources/
Презентацію та ілюстрації створено із залученням інструментів штучного інтелекту.
