У презентації за зразок взято освітні онлайн-заняття Національного музею Голодомору-геноциду, які допомагають учням різного віку вивчати трагічну історію 1932–1933 років. Вони містять поради дитячих психологів про те, як безпечно й без травм говорити з дітьми про Голодомор, захищаючи їх від російських фейків та маніпуляцій. У матеріалах також наголошується на важливості критичного мислення, аналізу первинних історичних документів та медіаграмотності. Освітні проєкти музею спрямовані на те, щоб сформувати в підлітків розуміння прав людини та історичної справедливості. Наприкінці розмов із дітьми завжди радять акцентувати на безпеці, житті та родинній підтримці.


