Учні повторюють і поглиблюють знання про діалог, удосконалюють навички його структурування: важливість і додержання правил спілкування: ввічливості, привітності, доброзичливості, уваги до співрозмовника, стриманості, тактовності; дотриманні правил етикету в поведінці й під час реального/віртуального спілкування; розвивають розуміння почуттів і мотивів співрозмовника; критично й образно мислити(усвідомлювати небезпеку можливого негативного впливу й маніпуляцій у процесі спілкування телефоном та в мережі Інтернет; вміння робити висновки про необхідність протистояти й протидіяти негативним впливам, допомагати в такому протистоянні іншим);пам’ять, увагу та уяву;


