Лічба предметів. Множина. Групу предметів, що мають спільну ознаку
розуміємо як множину. Кількість елементів множини позначається числом. Для правильного сприйняття числа, для успішного формування рахункової діяльності необхідно насамперед навчити дітей працювати з множинами.





















