Повторити формули для знаходження відстані, швидкості, часу. Формувати в учнів уміння розв'язувати задачі на рух за допомогою рівняння, розуміння їх суті як математичної моделі. Вміти переходити від умови задачі до її математичної моделі (рівняння), а потім розв'язувати це рівняння та інтерпретувати отриманий результат у контексті задачі. Сприяти розвитку уваги, пам'яті, пізнавальної діяльності, вміння висловлювати математично грамотно свою думку.







