Презентація спрямована на формування в підлітків відповідального ставлення до власного здоров’я, усвідомлення важливості збереження репродуктивного здоров’я, розуміння ризиків уживання психоактивних речовин та ознайомлення з ефективними способами профілактики інфекцій, що передаються статевим шляхом (ІПСШ).
Особливістю презентації є поєднання теоретичного матеріалу з активними методами навчання.
«Міф чи факт?» — учні аналізують поширені твердження про репродуктивне здоров’я, психоактивні речовини та ІПСШ, вчаться відрізняти достовірну інформацію від міфів.
«Безпечний вибір» — розгляд життєвих ситуацій, у яких підлітки мають оцінити ризики та запропонувати відповідальні рішення.
«Як сказати НІ?» — рольова вправа для розвитку навичок протидії тиску однолітків, упевненої відмови та захисту особистих кордонів.
«Аналізуємо ситуації» — обговорення прикладів із життя підлітків, визначення можливих наслідків ризикованої поведінки.
«Командний практикум» — спільний пошук стратегій збереження здоров’я та добробуту.
«Мій відповідальний вибір» — підсумкова рефлексія, що допомагає учням усвідомити особисту відповідальність за власне здоров’я.
Очікувані результати навчання
Після опрацювання матеріалу учні зможуть:
пояснювати сутність репродуктивного здоров’я;
визначати чинники, які позитивно та негативно впливають на здоров’я молоді;
аналізувати вплив психоактивних речовин на організм, поведінку й добробут;
розпізнавати ризиковані ситуації та знаходити безпечні рішення;
називати основні способи профілактики ІПСШ;
аргументовано відстоювати власну позицію та протидіяти небажаному тиску;
Матеріал стане корисним учителям інтегрованого курсу «Здоров’я, безпека та добробут», класним керівникам, педагогам-організаторам і всім, хто проводить профілактичні заняття з підлітками.
