План
1.Основні психологічні концепції розвитку і навчання (біхевіоризм, гештальтпсихології, психоаналіз, гуманістична психологія, когнітивізм).
2.Основи психологічної компетентності вчителя.
3.Психологічні закони і закономірності процесу навчання.
4.Організаційні вміння і психологічна компетентність педагога.
5.Управління та дисципліна в освітньому процесі.
Список використаних джерел:






