СЛАЙД 1: На минулому занятті ми говорили про спорядження. І виявили, що для виконання своєї роботи будівельники, кухарі, рятувальники використовують різне спорядження. А якою роботою ми з вами займаємося? (Відповіді дітей …) Що роблять туристи? І яке спорядження для цього потрібно? (Відповіді дітей …) Так от, яке визначення можна дати туристському спорядженню?
СЛАЙД 2: А які подорожі бувають? Подивіться уважно на малюнки. Діти роздивляються малюнки і пропонують свої варіанти відповідей.
– вело похід;
– гірський похід;
- водний похід;
– лижний похід;
– пішохідний похід.
СЛАЙД 3: Погляньмо на схему. Тут видно, що все спорядження можна розділити на 3 групи: ІНДИВІДУАЛЬНЕ, ГРУПОВЕ і СПЕЦІАЛЬНЕ.Таке спорядження кожен збирає собі сам по заздалегідь складеному списку.
Такі речі збираються залежно від потреб групи. Визначається загальна вага цих речей і вони розподіляються між всіма учасниками.
Спеціальне спорядження буває як групове, так і індивідуальне. Поміркуємо які пропозиції до переліку спеціального спорядження? (Відповіді дітей …)
СЛАЙД 5: Для здійснення якої подорожі використовується зображене на слайді спорядження? … (Відповіді дітей …)
велосипед – вело похід;
льодоруб, мотузка з карабінами – гірський похід;
байдарка - водний похід;
лижі – лижний похід;
трекінгові палиці – пішохідний похід.
СЛАЙД 6: Тепер поговоримо про спорядження, яке потрібно мати кожному учасникові подорожі – це індивідуальне спорядження. Які у вас є пропозиції що до цього спорядження? (Відповіді дітей …)
СЛАЙД 7: Який же може бути похід без рюкзака, він, звичайно, потрібен кожному учаснику подорожі. В рюкзак вкладаємо каремат і спальний мішок. Сідушка – це маленький килимок, дуже зручний для сидіння в будь-якому місці.
СЛАЙД 8: Кожен в поході повинен мати свій посуд – Кружку, Ложку, Миску і складний Ніж. Скорочено посуд ми називаємо КЛМН.
СДАЙД 9: Одяг кожен підбирає залежно від протяжності і району подорожі. Він повинен бути цупким, легким і практичним.
СЛАЙД 10: За звичай в похід доводиться брати декілька пар взуття. Йому приділяється особлива увага, бо ноги в поході – це робочий інструмент і від взуття залежить успіх нашої подорожі.
СЛАЙД 11: Давайте подивимося яке взуття буде більш доцільним при подоланні природних перешкод в подорожі. (Відповіді дітей …)
В даному випадку доречними будуть вібрами, або кросівки.
СЛАЙД 12: (Відповіді дітей …) Тут краще підійдуть кросівки, або кеди на товстій підошві
СЛАЙД 13: (Відповіді дітей …) В цьому випадку можна використати трекінгові сандалі.
СЛАЙД 14: (Відповіді дітей …) А тут доречними будуть вібрами.
СЛАЙД 15: Тепер розглянемо речі, які знадобляться всім учасникам подорожі – вони називаються груповим спорядженням. Як гадаєте, що це можуть бути за речі? (Відповіді дітей …)
СЛАЙД 16: Намет - будиночок для туристів, який вони встановлюють на кожному бівуаку. Намети бувають різними за розмірами: 2-місними, 3-місними, 4-місними. Запропонуйте свої варіанти: Скільки і яких наметів треба взяти на групу з 11 учасників? (Відповіді дітей …)
СЛАЙД 17: Спорядження для організації вогнища і приготування їжі. На групу достатньо буде мати по одному екземпляру – лопату, сокиру, пилу, триногу, а от казанків требі взяти щонайменше два. Чому? (Відповіді дітей …)
СЛАЙД 18: Обов’язково треба взяти з собою у подорож аптечку і ремонтний набір. Для чого вони можуть нам знадобиться? (Відповіді дітей …)
СЛАЙД 19: Погляньте на останній слайд з груповим спорядженням. Так, їжа дійсно належить до групового спорядження незважаючи на те, що вона є у кожного в рюкзаку, але використовувати її треба тільки гуртом і узгодивши це з завгоспом. Якщо ти несеш кілограм цукерок, то це не означає, що їх можна з’їсти самому. Карта і компас потрібні для орієнтування групи на маршруті, а фотоапарат, для чого туристській групі потрібен фотоапарат? (Відповіді дітей …)
