Мета:
Навчальна:
Сформувати в учнів цілісне розуміння понять "права людини", "свободи" та "законні інтереси" як основи громадянського суспільства
Ознайомити учнів з основними видами прав людини (громадянські, політичні, соціальні, економічні, культурні) та їх практичним застосуванням
Розкрити сутність правової держави та її роль у захисті прав громадян
Пояснити різницю між поняттями "право" і "свобода" через конкретні життєві приклади
Ознайомити з механізмами захисту прав людини на національному та міжнародному рівнях
Сформувати знання про межі реалізації прав та обов'язки, пов'язані з кожним правом
Розкрити роль громадянського суспільства у забезпеченні та захисті прав людини
Виховна:
Виховувати повагу до прав і свобод інших людей, формувати толерантне ставлення до відмінностей
Формувати почуття громадянської відповідальності та усвідомлення взаємозв'язку між правами та обов'язками
Виховувати активну громадянську позицію, готовність захищати власні права та права інших
Розвивати правову культуру та правосвідомість учнів через аналіз реальних життєвих ситуацій
Формувати ціннісні орієнтири демократичного суспільства: гідність, справедливість, рівність, солідарність
Виховувати небайдужість до порушень прав людини та бажання протидіяти несправедливості
Формувати розуміння важливості балансу між особистими інтересами та інтересами суспільства
Розвивальна:
Розвивати критичне мислення через аналіз конфліктних ситуацій та пошук справедливих рішень
Формувати вміння ідентифікувати порушення прав у повсякденних ситуаціях та знаходити шляхи їх захисту
Розвивати навички аргументації власної позиції з опорою на правові норми та демократичні цінності
Вдосконалювати вміння працювати самостійно, аналізувати інформацію та приймати обґрунтовані рішення
Розвивати творче мислення через створення власних проєктів громадянських ініціатив
Формувати навички рефлексії та самоаналізу щодо власної ролі в громадянському суспільстві
Розвивати вміння застосовувати теоретичні знання для вирішення практичних життєвих завдань
Стимулювати здатність бачити взаємозв'язки між локальними проблемами та глобальними процесами у сфері прав людини
