Мета: ● оптимізувати використання інтерактивних методів навчання через активну участь учнів у дискусіях, мозкових штурмах, роботах в групах; ● ознайомити з історією створення, структурою та основними правами Конвенції ООН про права дитини; порівняти реалізацію прав дитини у мирний час та в умовах збройного конфлікту; ● визначити організації та інституції, що займаються захистом прав дітей на національному та міжнародному рівнях; ● розвивати критичне мислення та аналітичні здібності через обговорення життєвих ситуацій, пов’язаних з порушенням прав дитини; формувати вміння висловлювати власну думку, аргументувати її, робити висновки; ● виховувати повагу до прав дитини, людської гідності, толерантність, відповідальність; формувати активну громадянську позицію та небайдужість до дітей, які опинилися у складних життєвих обставинах.





