Дана презентація забезпечує електронний супровід і візуалізацію практичної роботи 9 «Розрахунок показників якості продукції» з навчальної дисципліни «Статистика» для здобувачів освіти галузі знань d «Бізнес, адміністрування та право» спеціальності d3 «Менеджмент» за освітньо-професійною програмою «Організація виробництва». Вона розкриває наступну послідовність виконання практичної роботи.
Визначення теми, мети, забезпечення та вибір варіанту практичної роботи.
Перелік питань для перевірки готовності до виконання роботи.
Розбір завдання 1 та вибір вихідних даних за особистим варіантом.
Визначення показників якості продукції за коефіцієнтом оновлення асортименту продукції, питомою вагою сертифікованої продукції та продукції, що поставлена на експорт, у загальному обсязі промислової продукції за попередній та звітний рік. Визначення зміни (абсолютної та відносної) показників якості продукції у звітному році порівняно з попереднім роком та планом звітного року з використанням таблиць Microsoft Excel. Ідентифікація отриманих результатів та написання висновків.
Розбір завдання 2 та вибір вихідних даних за особистим варіантом.
Розрахунок коефіцієнта сортності продукції (двома способами) за планом та фактично; виконання плану за обсягом продукції та сортністю; питомої ваги продукції кожного сорту за планом і фактично, їх зміни; зміни (абсолютної та відносної) питомих ваг продукції кожного сорту у загальному її випуску; загальної зміни вартості продукції та її зміну за рахунок зміни якості продукції та її кількості з використанням таблиць Microsoft Excel. Ідентифікація отриманих результатів, оформлення висновків за отриманими результатами.
Розбір завдання 3 та вибір вихідних даних за особистим варіантом.
Розрахунок за результатами 2 завдання впливу зміни якості та кількості продукції на зміну вартості продукції з використанням таблиць Microsoft Excel. Ідентифікація отриманих результатів, оформлення висновків за отриманими результатами.
Презентація містить 21 слайд. Вона покликана разом з навчальним контентом теми допомогти здобувачам освіти опанувати вміння опановувати теоретичні знання навчального матеріалу при виконанні практичних завдань, сформувати здатність самостійно, системно, комплексно та творчо опрацьовувати практичний матеріал, бути активним здобувачем нових знань.
