Дана презентація забезпечує електронний супровід і візуалізацію практичної роботи 11 «Аналіз беззбитковості» з навчальної дисципліни «Економічний аналіз» для здобувачів освіти галузі знань d «Бізнес, адміністрування та право» спеціальності d3 «Менеджмент» за освітньо-професійною програмою «Організація виробництва».
Вона містить наступні завдання, вказівки щодо їх рішення, приклад розрахунку за допомогою програми Microsoft Excel.
Завдання 1
Визначити:
- точку беззбитковості;
- запас фінансової міцності, який буде у ПрАТ «Регенерат» при обсязі виробництва 23 000 шт;
- побудувати графік точки беззбитковості.
Завдання 2
Визначити:
1 критичний обсяг виробництва;
2 кількість одиниць продукції, реалізація яких забезпечить отримання чистого прибутку в розмірі 40 тис. грн;
- розмір прибутку при зменшенні змінних витрат на 5% і збільшенні постійних витрат на 12 тис. грн (плановий обсяг продажу не зміниться);
- ціну, яку необхідно встановити, щоб отримати прибуток у розмірі 70 тис. грн при запланованому обсягу продажу;
- додатковий обсяг продажу, необхідний для покриття додаткових постійних витрат у сумі 20 (∆ЗПВ) тис. грн.
Завдання 3
Метою бізнес-проєкту є отримання загальної суми прибутку від реалізації продукції у розмірі 180 [П] (+) тис. грн. Визначити обсяг продаж, який забезпечить виконання даної умови, якщо постійні витрати – 1344 [ЗПВ] (+) тис. грн, питомі змінні витрати - 168 [узв] (+) грн, ціна реалізації продукції – 350 [ц] (+) грн.
Завдання 4
За даними таблиці 11.3:
- дати оцінку зміни точки беззбитковості;
- виконати аналіз впливу чинників загального обсягу постійних витрат, ціни одиниці продукції, питомих змінних витрат на зміну точки беззбитковості;
- зробити висновки та пропозиції.
Презентація містить 20 слайдів. Вона покликана разом з навчальним контентом теми допомогти здобувачам освіти опанувати вміння опановувати теоретичні знання навчального матеріалу при виконанні практичних завдань, сформувати здатність самостійно, системно, комплексно та творчо опрацьовувати практичний матеріал, бути активним здобувачем нових знань.
