Презентація педагогічної ради в ЗЗСО щодо завершення 2024 - 2025 навчального року в умовах воєнного стану: підсумки, освітні втрати, освітня траєкторія.
ТРИВАЛІСТЬ ТА ЗАВЕРШЕННЯ НАВЧАЛЬНОГО РОКУ
Структура і тривалість навчального року, навчального тижня, навчального дня, занять, відпочинку між ними, форми організації освітнього процесу визначаються педагогічною радою закладу освіти у межах часу, передбаченого освітньою програмою, відповідно до обсягу навчального навантаження, встановленого відповідним навчальним планом, та з урахуванням вікових особливостей, фізичного, психічного та інтелектуального розвитку дітей, особливостей регіону тощо (пункт 4, стаття 10 Закону України «Про повну загальну середню освіту»).
Тому заклади загальної середньої освіти в межах своєї академічної автономії мають право самостійно визначати питання організації освітнього процесу, виконання освітньої програми, навчального плану та день закінчення освітнього процесу у 2024-2025 навчальному році, шляхом внесення, за необхідності, відповідних змін до структури навчального року, встановленої закладом.
В умовах воєнного стану освітні, навчальні програми та навчальний план рекомендується виконувати, ущільнюючи навчальний матеріал, організовуючи самостійну навчальну діяльність учнів, додаткові консультації з використанням технологій дистанційного навчання тощо та внести відповідні зміни до календарно-тематичного планування з предметів інваріантної та варіативної складової навчального плану закладу освіти для забезпечення якісного виконання програм без урахування показників із кількості днів.
Окрім здійснення навчального процесу постійної уваги також потребує питання психологічної підтримки дітей, зокрема після завершення навчального року.
