визначимо основні особливості розвитку культури після Другої світової війни;
охарактеризуємо вплив державної політики на культуру;
з’ясуємо роль освіти, науки, літератури, мистецтва й кіно;
порівняємо культурні процеси в Україні та країнах Заходу;
навчимося визначати взаємозв’язок між культурою, суспільством і політикою.
Компетентності
🔹 Хронологічна — визначати послідовність культурних процесів. 🔹 Просторова — працювати з картою культурних центрів. 🔹 Інформаційна — аналізувати текстові та візуальні джерела. 🔹 Логічна — встановлювати причини й наслідки культурних явищ. 🔹 Аксіологічна — оцінювати роль свободи творчості та культурної спадщини. 🔹 Громадянська — розуміти значення культури для збереження національної ідентичності.
Вміст матеріалу:
Залучено ШІ
При створенні цього матеріалу був залучений штучний інтелект.
Відображення документу є орієнтовним і призначене для ознайомлення зі змістом, та може
відрізнятися від вигляду завантаженого документа.
КТП з історії України ,7 кл., за модельною навчальною програмою «Історія України. 7-9 класи» (автори: Щупак І. Я., Бурлака О. В., Желіба О.В., Павловська та ін., рекомендованою МОН України (наказ МОН України від 16.08.2023 №1001),52 години.
Календарно-тематичне планування з історії України 7 клас НУШ (модельна програма авт. Пометун О. І., Ремех Т. О., Гупан Н. М., Малієнко Ю. Б., Сєрова Г. В.)