Дати поняття про модель безпечного дорожнього середовища; розширити знання учнів про правила дорожнього руху; ознайомити з особливостями регулювання дорожнього руху; розвивати здоров’язбережувальну компетентність шляхом визначення пріоритетів у дорожньому русі; виховувати розуміння важливості дотримання правил безпечної поведінки; виховувати мотивацію відповідального ставлення до власного здоров’я і життя






