Даний розширений навчально-методичний комплекс розроблено для проведення ефективного уроку всесвітньої історії у 9 класі відповідно до вимог Модельної навчальної програми (авт. Щупак І. Я. та ін.) та змісту параграфа 9 сучасного підручника (2026 р.).
До складу розробки входять:
Інтерактивна мультимедійна презентація (світле, візуально насичене оформлення), де 70% становить глибокий теоретичний матеріал із таблицями, схемами та історичними портретами, а 30% — компетентнісні практичні завдання без вказаних відповідей для залучення учнів до активної аналітичної діяльності.
Розширений конспект уроку з чітко розписаною триєдиною метою (навчальна, розвивальна, виховна), конкретними завданнями, структурованим викладом теорії, практичним блоком (робота з «Народною хартією», термінологічні тренажери, аналітичні схеми, дискусійні питання) та різнорівневим домашнім завданням.
Готовий банк із 20 тестових завдань різних типів (13 питань з однією відповіддю, 3 завдання на відповідність, 4 питання з множинним вибором 3 з 7), який ідеально адаптований для швидкого імпорту в онлайн-тестувальник сайту «Всеосвіта».
Комплект стане надійним асистентом вчителя під час підготовки та проведення очних чи онлайн-занять, допомагаючи учням зрозуміти механізми переходу від протекціонізму до фритредерства та суть демократизації парламентаризму в XIX столітті.
