Пропонований методичний комплект є практико-орієнтованим ресурсом для проведення інтерактивного уроку громадянської освіти за параграфом 15 нового підручника (авт. О. Пометун, Т. Ремех, Г. Сєрова, 2025 р.). Розробка повністю відповідає вимогам модельної навчальної програми НУШ і спрямована на формування медіаграмотності, критичного мислення та захисту особистого й суспільного інформаційного простору від маніпуляцій і дезінформації.
Склад комплекту:
Мультимедійна презентація: візуально насичений супровід уроку у світлій естетичній гамі (70% системної теорії, 30% практичних вправ та ситуаційних вправ без готових відповідей для розвитку критичного аналізу).
Розширений конспект уроку: включає чітко сформульовані триєдину мету (навчальну, розвивальну, виховну) та навчальні завдання, покроковий сценарій із вправою «Лабораторія фактчекерів», розбором прийомів маніпуляції (клікбейт, боти, тролінг, вирваний контекст), алгоритмом фактчекінгу, словником термінів та різнорівневим домашнім завданням.
Блок тестових завдань (20 питань): підготовлений для автоматизованої перевірки знань на платформі «Всеосвіта» (15 питань із вибором однієї відповіді, 3 на встановлення відповідності, 2 практичні кейси на множинний вибір + точний ключ відповідей).
Ключові переваги розробки:
Практична цінність: учні опановують алгоритм фактчекінгу, вчаться виявляти маніпулятивні заголовки та підробки й дотримуватися інформаційної гігієни.
Актуальність: матеріал враховує сучасні виклики дезінформації під час війни.
Універсальність: комплект повністю готовий для використання в очному, змішаному та дистанційному форматах навчання.
