Узагальнити й систематизувати знання учнів про величини та одиниці їх вимірювання; удосконалювати навички табличного множення та ділення; систематизувати уявлення про величини (довжину, масу, місткість) як узагальнені властивості об’єктів навколишнього світу; актуалізувати уявлення про процес вимірювання величини, одиниці вимірювання довжини, маси, місткості, часу; обґрунтувати необхідність введення нової одиниці вимірювання маси — 1 центнер; ознайомити із співвідношенням нової одиниці вимірювання маси з відомими одиницями вимірювання; вдосконалювати навички порівняння іменованих чисел, заміни складеного іменованого числа простим, простого — складеним; вдосконалювати навички додавання й віднімання іменованих чисел; формувати вміння складати ускладнені рівняння за текстом завдання, розв’язувати рівняння, розв’язувати складені задачі на знаходження невідомого зменшуваного алгебраїчним методом (таблична форма короткого запису задачі).






