Пропонований методичний комплект розроблено для проведення уроку всесвітньої історії у 9 класі за § 21 підручника. Матеріал висвітлює ключові фактори американського «економічного дива» зламу ХІХ–ХХ ст., вихід США на 1-ше місце у світі за обсягом промислового виробництва, становлення антитрестівського законодавства (Закон Шермана 1890 р.), складності соціальної сфери (расова сегрегація, Ку-клукс-клан, становище індіанців), активізацію зовнішньої експансії (американо-іспанська війна 1898 р., політика «відкритих дверей» у Китаї) та прогресивні реформи «чесного курсу» Теодора Рузвельта.
Склад комплексу:
Мультимедійна презентація: візуально насичена розробка у світлих тонах. Включає понад 70% теоретичного матеріалу та близько 30% практичних завдань для учнів (робота з карикатурами, схемами, порівняльними таблицями) без вказування правильних відповідей.
Розширений конспект уроку: містить чітко сформульовану триєдину мету, конкретизовані завдання, покроковий сценарій комбінованого уроку з методичними рекомендаціями щодо аналізу першоджерел.
Банк тестових завдань (20 питань): розробка для платформи «Всеосвіта» у форматах із вибором однієї відповіді, на встановлення відповідності та з вибором трьох правильних відповідей із ключем підказок.
Практична цінність: розробка повністю готова до використання на уроках під час очного та дистанційного навчання, гарантує системне засвоєння теми та заощаджує час учителя на підготовку.
