Сучасна інтерактивна презентація для учнів 9 класу на тему: «Михайло Коцюбинський "На камені". Народні звичаї і традиції киримли в новелі "На камені"».
Мета презентації
* ознайомити учнів із новелою Михайла Коцюбинського «На камені»;
* розкрити особливості життя, побуту, звичаїв і традицій киримли, відображених у творі;
* показати роль етнографічних деталей у створенні художнього світу новели;
* розвивати навички аналізу художнього твору;
* формувати міжкультурну компетентність та повагу до культурного різноманіття України.
Стиль: сучасний, яскравий, естетичний;
* мінімум суцільного тексту;
* використання схем, інфографіки, карт, цитат, ілюстрацій.
Структура презентації:
Криголам "Море настрою і вітри свободи".
«Чи може кохання перемогти традиції та заборони?»
Архітектура новели.
Місце, де камінь зустрічається з морем.
Киримли: корінний народ Криму.
Закони життя на камені.
Етнографічний погляд: побут та повсякдення.
Трикутник доль.
Зіткнення світів.
Художні деталі твору.
Пейзаж, що вміє відчувати.
Символіка новели.
Інтерактив (18 слайдів): міні-дослідження, літературна розминка, упізнай героя, встанови відповідність, так чи ні, правда чи фейк, встанови послідовність подій, знайди зайве, традиції киримли, продовж речення, літературний пазл, цитати, хмаринка асоціацій, мульти-тест, ситуаційне завдання, літературний детектив, підсумкова вікторина.
Домашнє завдання трьох рівнів.
Відеоогляд на ютубі.
Інфографіка:
✅ допомагає швидко узагальнити матеріал;
✅ візуалізує складні поняття та зв'язки;
✅ розвиває вміння аналізувати інформацію;
✅ формує цілісне уявлення про культуру киримли та проблематику твору;
✅ сприяє кращому запам'ятовуванню матеріалу.
Стиль презентації:
* етномодерн;
* поєднання піщаних, блакитних та бірюзових кольорів;
* кримськотатарські орнаменти як декоративні елементи;
* сучасна інфографіка;
* великі якісні фотографії Криму;
* мінімум тексту, максимум візуалізації.
Посилання на мою сторінку у фейсбуці https://www.facebook.com/profile.php?id=61575741388108
Мій ютуб-канал https://www.youtube.com/channel/UCshp2OUWKGuqWyF5E1xTeAA
