Опублікував/ла:

Феофанова Іванна Миколаївна

Посилання Написати Додати в обране Поскаржитися

Матеріал:

презентація медіаграмотність для дошкільнят

02.12.2024

18 0

Медіаграмотність

4—5 років, 5—6 років

Завантажити файл у хорошій якості

Усі придбані матеріали можна знайти в розділі мої придбані матеріали

Опис методичного матеріалу:

медіа стають комплексним засобом освоєння дітьми навколишнього світу, а медіаосвіта — основою формування нового типу культури особистості. Медіазаняття вигідно відрізняються від традиційних форм освітнього процесу атмосферою самодіяльності й творчості, наочністю результатів виконуваної діяльності та можливістю реалізовувати творчі потреби.

Вміст матеріалу:

Відображення документу є орієнтовним і призначене для ознайомлення зі змістом, та може відрізнятися від вигляду завантаженого документа.

Доступ до плеєра. Вбудувати плеєр:

pptx

медіаграмсотність для дошкільнят.pptx

1,0 Мб

Завантажити файл у хорошій якості

Усі придбані матеріали можна знайти в розділі мої придбані матеріали

Рекомендуємо

Інфомедійна грамотність або медіаграмотність (Презентація та доповідь)

165

Вікторія

Медіаграмотність

7—12 клас, I—VI курси, дорослі та змішані

58 грн

Презентація на тему "Медіаграмотність"

534

Гудкова Ольга Вікторівна

Інформатика

5—9 клас

25 грн

Презентація "Медіаграмотність", "Безпечний інтернет"

833

Королех Дарина Володимирівна

Виховна робота

2—9 клас

50 грн

Медіаграмотність

107

Білаш Дана Вікторівна

Інформатика

20 грн

Презентація "Фізкультпауза для дошкільнят"

693

Карасєвич Марина Петрівна

Дошкілля

3—4, 5—6 років

20 грн

Презентація "Фізкультхвилинка для дошкільнят"

2067

Карасєвич Марина Петрівна

Дошкілля

3—4, 5—6 років

20 грн

Дивитись ще

Схожі матеріали

Історичний розвиток фотографії. Жанри і види фотографій. Аналіз фотографії як медіатексту

248

Антощенко Яна Віталіївна

Медіаграмотність

3—6 років, 1—12 клас, I—VI курси, дорослі та змішані

Презентація до виступу на педагогічній раді на тему: "Ідеальні світи vs. реальні виклики: Як соціальні мережі формують уявлення дітей про успіх та щастя"