Пропоную вашій увазі методичну розробку уроку української літератури для 5 класу, побудовану на засадах НУШ. Основний фокус уроку — Група результатів 3 (ГР3), що передбачає розвиток навичок письмової взаємодії.
Через написання листа до улюбленого героя Марусика, Цигана чи Журавля, учні вчаться аналізувати вчинки персонажів, висловлювати власні емоції та будувати зв’язний текст з дотриманням епістолярного етикету.
Що ви знайдете у матеріалі:
Детальний конспект уроку за моделлю «Урок-майстерня».
Алгоритм написання листа (пам'ятка для учнів).
Критерії оцінювання ГР3, які допоможуть об’єктивно виставити бали за письмову роботу.
Зразок листа, який можна використовувати як опору для учнів.
Творче завдання «Марка талісмана» для візуалізації ідей твору.
Методична цінність: Матеріал допомагає реалізувати діяльнісний підхід. Замість сухого переказу сюжету, учні вступають у живий діалог із класикою дитячої літератури, розвиваючи критичне мислення та емпатію.
Теги: #НУШ #5клас #УкраїнськаЛітература #Нестайко #ГР3 #ПисьмоваВзаємодія #ЧарівнийТалісман #Всеосвіта
