Хронологічні задачі можуть застосовуватися на різних етапах уроку:-на початку уроку для перевірки домашнього завдання,в усній та письмовій формах,з наступною перевіркою виконання та виставлення балів;в кінці уроку на етапі рефлексії,в усній або письмовій формі також з виставленням оцінок;при проведенні історичних вікторин,брейн-рингів,історичних ігор,на узагальнюючих уроках.













