ІНТЕРАКТИВНА ВПРАВА
“Логічні пари”
Мислення дітей молодшого шкільного віку характеризується як конкретно-образне. Під впливом навчання в мисленні дитини змінюється співвідношення образних і понятійних, конкретних і абстрактних компонентів. Ці зміни залежать від змісту навчального процесу. Отже, застосування різноманітних логічних завдань значною мірою впливає на розвиток особистості.
