Мета . Створити умови для ознайомлення учнів із групами прикметників за значенням – якісними, відносними та присвійними; формування вміння їх розрізняти; пояснити їх творення та правопис, удосконалювати вміння доречно вживати прикметники різних груп за значенням в усному та писемному мовленні;

