Педагоги, які працюють у сфері викладання іноземної мови, часто використовують арт-терапевтичні технології на всіх етапах навчання іноземної мови та при проведенні виховних заходів.
Ці технології відкривають широкі творчі можливості обирати та моделювати педагогічний процес у будь-якому ракурсі, звернені до сильних сторін особистості та мають дивовижну властивість внутрішньої підтримки та відновлення цілісності людини.
