Дидактична гра
“ Я – вчитель”
Мовні ігри мають велике значення для розвитку мовлення і мислення учнів. Вчитель, спираючись на свій досвід, збагачує ними свій урок. Відомо, що вміло підібрані ігрові прийоми поліпшують фонематичний слух,вміння проводити аналітико-синтетичну роботу, роботу над словом, розвивати правописну зіркість.
Саме такою є гра “Я – вчитель”.
