Мета: формувати в учнів вміння розрізняти головні і другорядні члени речення, визначати, з яким словом у реченні вони пов`язані, ставити до них запитання; дати поняття про додаток, означення, обставину, формувати вміння розпізнавати їх у реченні; розвивати увагу, логічне мислення.









