Презентація до уроку української мови для 9 класу НУШ на тему «Створення та розігрування діалогів» розроблена як сучасний інтерактивний матеріал для повторення, узагальнення та практичного застосування знань учнів про діалогічне мовлення.
Матеріал орієнтований насамперед на проведення дистанційного уроку, однак може бути використаний також під час очного або змішаного навчання.
Мета презентації — удосконалити вміння дев’ятикласників створювати й розігрувати діалоги відповідно до ситуації спілкування, правильно добирати репліки, звертання та формули мовленнєвого етикету, розрізняти офіційне й неофіційне спілкування, слухати співрозмовника, реагувати на його репліки та аргументовано висловлювати власну позицію.
Презентація містить: емоційний криголам зі смайлами; актуалізацію знань про діалог і репліку; інтерактив «Діалог чи не діалог?»; роботу із ситуаціями спілкування; вправу «Діалоговий світлофор» на розрізнення офіційного й неофіційного мовлення; завдання «Перемкни стиль»; повторення формул мовленнєвого етикету; інтерактив «Мовний редактор»; вправи на правильне вживання звертань у кличному відмінку; фізкультхвилинку для очей; творчу роботу в парах «Діалог із сюрпризом»; взаємооцінювання за критеріями «5 зірок діалогу»; самооцінювання; підсумкову рефлексію та творче домашнє завдання.
Завдання побудовані так, щоб учні не лише відтворювали теоретичний матеріал, а говорили, слухали, реагували, імпровізували, редагували й створювали власні діалоги.
Матеріал розроблено для учнів 9 класу, однак окремі вправи та завдання можуть бути використані також у 7–8 класах під час вивчення або повторення тем, пов’язаних із діалогічним мовленням, мовленнєвим етикетом, звертаннями та ситуаціями спілкування.
