ВПРАВЛЯННЯ У РОЗБОРІ ІМЕННИКА ЯК ЧАСТИНИ МОВИ
Мета: удосконалювати навички учнів розбирати іменник як частину мови, визначати рід, число іменників; розвивати спостережливість, зацікавленість до мовних явищ; виховувати старанність, наполегливість та любов до природи.
Обладнання: кросворд, індивідуальні картки.
Тип уроку: комбінований урок.
Освітні галузі: мовно-літературна, соціальна, природнича
