Презентація (20 слайдів) розроблена відповідно до чинної Програми для профільного навчання учнів закладів загальної середньої освіти «Українська література. 10–11 класи» (профільний рівень) та календарно-тематичного планування для 11 класу (140 год, 4 год на тиждень). Це перший урок навчального року — читацький практикум, який задає тон усьому курсу.
Матеріал розкриває читання як єдність естетичної насолоди й пізнання, як спосіб самореалізації особистості; пояснює, чому особистість, яка читає, — тренд сьогодення; знайомить учнів із поняттями «фікшн» і «нон-фікшн», жанрами невигаданої літератури та видами читання. Окремі слайди присвячені практичним стратегіям вдумливого читання й ролі читача як співавтора письменника.
Презентація містить: титульний слайд, мету уроку, мотиваційний блок (актуалізація з епіграфом), теоретичні слайди, порівняльну таблицю «Фікшн / нон-фікшн», підсумок, рефлексію та домашнє завдання з точними сторінками підручника (О. Слоньовська, Н. Мафтин, Н. Вівчарик, 2019) і диференційованими завданнями — обов'язковими та творчим на вибір.
Важлива перевага матеріалу: значна частина теми (види читання, читання як самореалізація, читач як тренд сьогодення) у підручнику не розкрита — презентація дає вчителеві готовий авторський контент понад матеріал навчальної книжки, а не переказ параграфа. Увесь текст слайдів оригінальний.
Матеріал стане у пригоді вчителям української літератури, які працюють в 11 класі за профільною програмою, а також може бути адаптований для рівня стандарту.
Ключові слова (теги): українська література, 11 клас, профільний рівень, читацький практикум, читання, нон-фікшн, фікшн, презентація до уроку, перший урок.
