Тема: Пісні літературного походження, що стали народними. Дмитро Луценко — «Як тебе не любити, Києве мій».
Організаційний блок: привітання, налаштування зв'язку та емоційне розігрівання (вправа з емодзі).
Інтерактивні вправи: асоціативна розминка «Слово-асоціація» для залучення учнів у чаті.
Теорія літератури: поняття «пісні літературного походження» у простій і наочній формі.
Цікавий контекст: історія створення пісні-гімну Києва (автори — Дмитро Луценко та Ігор Шамо) та факти з її виникнення.
Текст та аудіо/відео: повний текст поезії та інтерактивний блок для перегляду/прослуховування.
Словнична робота: розбір застарілих та поетичних слів (догора, віти, канни, оксамити) з наочними ілюстраціями.
Паспорт твору & Тропи: готові, структуровані блоки аналізу (рід, жанр, тема, ідея, епітети, метафори, порівняння) з можливістю поступового відкриття відповідей.
Закріплення та рефлексія: інтерактивне опитування для чату та підсумкова «Емоційна картка».
Диференційоване домашнє завдання: обов'язкова частина + творчі завдання на вибір (цифровий малюнок/колаж або аудіочитання).
✨ Основні переваги:
Відповідність НУШ: розроблено з урахуванням діючих програм та вікових особливостей 6-класників.
Сучасний дизайн: барвисті, соковиті та естетичні слайди, що утримують увагу учнів протягом усього уроку.
Готовність до онлайн/офлайн уроків: ідеально підходить для Zoom, Google Meet, MS Teams або для демонстрації на інтерактивній дошці в класі
